Els alumnes de Batxillerat , com ja hem explicat, varen ser els encarregats de realitzar les classes. Els hi varem donar un dossier amb totes les activitats que hem adjuntat en l'anterior entrada, una breu explicació introductòria del que havien de fer, una fitxa de valoració de la seva tasca que havia d'omplir el professor d'aula corresponent ( una per cada hora) i una fitxa a on ells havien de valorar als alumnes del seu grup. Adjuntem els documents a continuació:
lunes, 23 de febrero de 2009
domingo, 8 de febrero de 2009
jueves, 5 de febrero de 2009
LES CONCLUSIONS DELS ALUMNES
Estem realitzant una valoració per part dels alumnes de l'English Day i les activitats que es van realitzar, les fitxes de valoració que hem passat als alumnes d'ESO i BATXILLERAT respectivament són les següents:
El 94% dels alumnes de Batxillerat va disfrutar de l'experiència i un 6% més o menys.
La mitjana de la nota a l'activitat és d'un 6'95.
L'11% dels alumnes consideren que l'activitat va ser difícil, el 52% una mica i el 35'2% la valora com a no difícil.
Pel que fa al comportament dels alumnes dins l'aula, el 64% considera que el comportament va ser correcte, el 29'4% normal i el 5'8% considera que no va ser correcte.
El 52'9% considera que els alumnes van entendre les explicacions realitzades en anglès, el 29'4% més o menys i el 17'6% considera que no.
Pel que fa a l'ús de "classroom language" el 76'4% afirma que els alumnes el van utilitzar, l'11'7% més o menys i l'11'7% no.
En aquestes dues últimes qüestions s'ha de tenir en compte que els alumnes també van realitzar les activitats en el grups adaptats.
Les opcions més marcades en quant al que han après amb aquesta experiència han estat:
La mitjana de la nota a l'activitat és d'un 6'95.
L'11% dels alumnes consideren que l'activitat va ser difícil, el 52% una mica i el 35'2% la valora com a no difícil.
Pel que fa al comportament dels alumnes dins l'aula, el 64% considera que el comportament va ser correcte, el 29'4% normal i el 5'8% considera que no va ser correcte.
El 52'9% considera que els alumnes van entendre les explicacions realitzades en anglès, el 29'4% més o menys i el 17'6% considera que no.
Pel que fa a l'ús de "classroom language" el 76'4% afirma que els alumnes el van utilitzar, l'11'7% més o menys i l'11'7% no.
En aquestes dues últimes qüestions s'ha de tenir en compte que els alumnes també van realitzar les activitats en el grups adaptats.
Les opcions més marcades en quant al que han après amb aquesta experiència han estat:
- Now I understant better what it is to be a teacher. 58'8%
- I've learnt to explain things easily, repeat what is necessary and talk slowly. 58'8%
- I've learnt things related to peace and people who have fought for the human rights 52'9%
- I've learnt to help other people. 47'05%
- I've practised my English by using it in class and I have improved my fluency. 41'1%
- I've revised some structures and vocabulary. 23'5%
Al 58'8% dels alumnes els hi agradarïa repetir l'experiència, el 23'5% una mica i el 17'6% no.
Algunes de les opinions dels alumnes són les següents:
Algunes de les opinions dels alumnes són les següents:
- "vaig aprendre a improvisar i també vaig aprendre a relacionar-me amb els alumnes"
- "em va agradar i em vaig divertir"
- "al principi tots estavem nerviosos i no ho voliem fer, però a partir d'estar cadascú en el seu grup va ser millor, ja que a part d'ajudar vam conèixer gent"
- "I think that this experience was good because we have learned how it is to be teachers in front of the students.I'd like to repeat this experience because I like the time we have spent in the English Day."
- "Al principi va ser horrorós però després la cosa va anar millorant, sobretot amb el grup que em va tocar".
- "I think that some things were too difficult for the students I had in my group"( grup adaptat)
- "Crec que els jocs s'haurien d'haver preparat una mica més abans perquè de vegades anàvem una mica perduts, però a mi em va encantar. Pensava que ho passaria malament anant amb els de 4rt, però tot el contrari, fins i tot he conegut gent. A mi m'ha agradat molt, a mi no se'm dóna gaire bé l'anglès però aquell dia vaig treure tot el que sabia i em vaig sorprendre a mi mateixa.
- Va ser divertit a estones però era difícil explicar-los les coses en anglès perquè no entenien res ( grup adaptat)
ARA QUE TOT JA HA ACABAT...
La veritat és que la gent del Departament d'anglès hem acabat esgotats però satisfets. Només ens queda agrair la col·laboració i participació de tothom: professors i alumnes. L'English Day va funcionar prou bé, sempre hi ha petites cosetes, però la veritat és que tant els alumnes de Batxillerat com els alumnes d'ESO van disfrutar. És cert que els alumnes de 1r cicle participaven més engrescats a les activitats i els de 4rt d'ESO ho feien amb no tanta il.lusió, però, en general, es respirava un ambient de treball. Algunes classes fins i tot van continuar fent les activitats quan sonava el timbre i no varen voler descansar entre hora i hora. Això sí que és un èxit!!!
El Dilluns tots els alumnes ens deien contents que l'English Day els havia agradat molt i algunes classes fins i tot demanaven quan es repetiria, sinó podíem escollir un altre dia senyalat per tornar a treballar d'aquesta manera col.laborativa i amb els alumnes de Batxillerat com a professors.
Els alumnes de Batxillerat, que la setmana anterior estaven tant espantats i que es queixaven que això "era pitjor que l'exposició d'un treball de recerca" estaven relaxats i contents i en general valoraven l'experiència positivament, satisfets d'ells mateixos perquè se n'havien sortit bastant bé i havien vist que no era tan difícil com es pensaven si portaven un bon guió.
També hem quedat sorpresos per la nombrosa participació en la presentació de treballs en movie maker ( amb speaking afegit a 1r de Batxillerat) i hem de felicitar als alumnes de 2on ESO bé que es van reuni llàstima que hi ha hagut alguns problemes tècnics i encara no l'hem pogut veure!!
De moment estem passant algunes enquestes per valorar la seva opinió.
També estem bastant satisfetes del comportament dels alumnes durant l'última hora del matí, que ens vam reunir tots a la Sala Polivalent per visionar un vídeo sobre la història de la humanitat amb un particular i irònic punt de vista i també per veure alguns dels vídeos realitzats pels alumnes i guanyadors del concurs. Vam cantar cançons relacionades amb la pau-Zombie de Cranberries els alumnes de 4rt, Imagine d'en John Lennon els de 3r i Heal the World de Michael Jackson els del 2on.
Si voleu veure el vídeo de la història de la humanitat aquí el teniu:
El Dilluns tots els alumnes ens deien contents que l'English Day els havia agradat molt i algunes classes fins i tot demanaven quan es repetiria, sinó podíem escollir un altre dia senyalat per tornar a treballar d'aquesta manera col.laborativa i amb els alumnes de Batxillerat com a professors.
Els alumnes de Batxillerat, que la setmana anterior estaven tant espantats i que es queixaven que això "era pitjor que l'exposició d'un treball de recerca" estaven relaxats i contents i en general valoraven l'experiència positivament, satisfets d'ells mateixos perquè se n'havien sortit bastant bé i havien vist que no era tan difícil com es pensaven si portaven un bon guió.
També hem quedat sorpresos per la nombrosa participació en la presentació de treballs en movie maker ( amb speaking afegit a 1r de Batxillerat) i hem de felicitar als alumnes de 2on ESO bé que es van reuni llàstima que hi ha hagut alguns problemes tècnics i encara no l'hem pogut veure!!
De moment estem passant algunes enquestes per valorar la seva opinió.
També estem bastant satisfetes del comportament dels alumnes durant l'última hora del matí, que ens vam reunir tots a la Sala Polivalent per visionar un vídeo sobre la història de la humanitat amb un particular i irònic punt de vista i també per veure alguns dels vídeos realitzats pels alumnes i guanyadors del concurs. Vam cantar cançons relacionades amb la pau-Zombie de Cranberries els alumnes de 4rt, Imagine d'en John Lennon els de 3r i Heal the World de Michael Jackson els del 2on.
Si voleu veure el vídeo de la història de la humanitat aquí el teniu:
lunes, 26 de enero de 2009
TREBALLANT SOBRE LA PAU EN PROJECTES I PETIT GRUP
Com ja hem comentat anteriorment els alumnes de 1r i 3r d'ESO estan treballant els 8 Objectius del Mil.leni a través de l'observació d'un vídeo . En petit grup han començat a crear les seves primeres presentacions utilitzant el programari lliure de l'Open Office impress.
Vegeu a continuació un petit vídeo dels alumnes treballant en grup i algunes de les seves presentacions relacionades amb el tema.
Vegeu a continuació un petit vídeo dels alumnes treballant en grup i algunes de les seves presentacions relacionades amb el tema.
Marina, Judit I Alba 1r ESO D
View more presentations or upload your own.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
